13项美国大学录取评分标准

发布日期:2022-01-12 18:35   来源:未知   阅读:

  虽然每一年都是有成千上万的招生官注重美国大学录取“重视学员的个性化发展趋势”,如同前耶鲁前招生官lioyd peterson说的:“美国大学招生是一门造型艺术,并没规范的统一的录取公式计算。”

  可是,从《普林斯顿评价》与《时代周刊》合编的年刊 《适合你的最佳大学》,和《普林斯顿评价》发布在网络上的评价方法中,或是能够为这些想要成为美国大学引领者中的一员的学员,汇总出了一套强劲的“美国大学规范录取公式计算”。

  录取指数值=入读普通高中﹙0-4分﹚ 课程内容难度系数﹙0-21分﹚ 班级排行﹙0-3分﹚ 均值考试成绩﹙0-16分﹚ sat成绩﹙6-25分﹚ 国家荣誉专家学者总决赛者﹙0-3分﹚ 申请办理毕业论文﹙-3-5分﹚ 推荐函﹙-2-4分﹚ 课余活动﹙-5-30分﹚ 人种多样化﹙-3-5分﹚ 户外活动﹙8-40分﹚ 非常录取﹙40分﹚ 额外分:[爸爸妈妈﹙3~8分﹚ 住在远方﹙3分﹚ 教练员招募﹙5-10分﹚ 极为独特﹙3-5分﹚ ]

  从公式计算能够看得出,参加得分的新项目一共有13项。前6项重视平时成绩,7-12项调查综合能力,最终也有一些大部分人所不容易有的“额外分”。

  从表层上看这个计算方法,美国大学录取的“不合理”的的地方好像有很多。第12.13项拼得早已并不是学员,反而是爸爸妈妈甚至一全部大家族。

  为各位介绍一下这一公式计算,并非因为把学员从“今年高考”的规范化步骤迁移到“美国大学录取”的过程里来。

  反而是为了更好地便捷父母和学员,如果有准备要报考美国大学,自然要先掌握美国大学的游戏的规则,随后去理性的考虑这一全过程,有效评定自身的整体实力,才可以实现最后的理想化結果。

  次之便是繁华区的英国公校,这种院校的不需要来自区政府的财政补贴和本地住户的房产税二项。一般政府部门每一年按学员总数给本地院校每个人两三千美金的文化教育补贴,而房产税是教育投入的具体来源于。

  在国外,大家交费购买了新房之后并不是就万事如意,每一年还得向当地政府缴纳等同于房屋总价格的2%~3%的房产税,在其中的绝大多数便是做为文化教育的花费,不论是家中是否有上学的孩子,该笔地产税都不可以免。按2.5%的房产税来测算,一栋使用价值100万美金的房屋每一年得交25000美金的税。

  假如一个小区有500栋使用价值100万美金的房屋,每一年需交纳的税金就达到2500万美金,在其中立即用以教育投入的很有可能就会有2 000万美金。拥有这一大笔经费预算,政府部门能够买更好的教学器材,新建的教学设施和公共图书馆,聘用好教师,教育质量当然就好起来了。

  ·修殊荣和ap课程的专业课﹙语文课.数学课.外国语.社会科学.人文科学﹚::14分。

  英国各院校的水准良莠不齐,在同一所院校里,各种各样课程内容的难度系数区别也非常大。这一点,即便是美国最广为人知的普通高中都不除外。同是一所初中毕业的学员,有的修了高校的一大半课程内容,包含到院校去修课,有的只上完后普高所规定的基础课程内容。

  在美国学校里,工作能力强的学员能够提前上难度系数高的课程内容。父母在小孩小的时候就可以逐渐方案,小孩小升初时能够上普通高中的课程内容,到上髙中时就可以读大学的学科了。现阶段,这类状况早已是司空见惯了。

  美国中学院校的评分并不标准,各院校中间差距非常大,对普通高中四年的均值考试成绩gpa ﹙grade point of average﹚ 的换算也很不同样。上边是以最一般的学分制换算成4.0制的事例,最大系统分区的95~100分即gpa4.0,获得16分。必须表明的是,一般在国外的院校, 90分之上算a,gpa=4.0;80分之上是b,gpa=3.0;80分以内为c,gpa =2.0,算得上非常差的考试成绩了。

  在这些殊荣课程内容和ap课程备至分的院校里,学员们为了更好地提升自己的均值考试成绩gpa会想方设法多上这种课程内容,那样能够提升均值考试成绩,进而提升班级排行。例如一般课程内容满分成100分,叠成gpa是4.0。殊荣课和ap课100分也是100分,可是叠成gpa时都是会再加上1分,最大是5.0。大部分院校对殊荣课和ap课都是会给大大加分,这称为权重计算。

  一般来说,许多院校不容易“分分彩斤斤计较”, 91分之上便是a,叠成4.0;81~ 90是b,gpa便是3.0。殊荣课程内容和ap课程100分有5.0,99分有4.9,91分有4.1。这类“分分彩斤斤计较”的得分法促使学员们都很认真地去进行日常工作.尺寸考試.课题报告等,由于这种都需要记分。

  不一样学校学生的成绩表,评定标准也是五花八门,有的gpa满分做到9分,很是令人看搞不懂。也有一些民办学校索性不得分,返利商城系统离不开这几个点,学员的考试成绩都以英语字母h.v.g.p.u来替代。

  这种院校的评定标准表明上写着:h表明最高奖项﹙high honor﹚,v表明很好﹙very good﹚,g表明好﹙good﹚,p表明合格根据﹙pass﹚,u意味着不过关﹙unsatisfied﹚。v的考试成绩原本仅仅b,gpa是3.0,如今变成very good;g的考试成绩原本仅仅c,现在是good。那样的评定标准都能够让想听奉承话的父母见到学员的成绩时内心开心,促使她们对大学的教学和自身的小孩令人满意。

  可是,不管评定标准多么的繁杂,高校的招生官都是有辦法把各式各样的得分法转化成能够与别的院校相非常的规范。学员报考学校时,院校务必随成绩表寄来高校一份学校介绍,介绍中有院校的评分方法和标准,大学招生人员都会明白其中的g真正代表的是什么。

  在美国学校里,学生的日常作业、平时测验、期中考试、期末考试的成绩都被累加起来,然后由计算机算出一个平均成绩,最后用这个平均成绩,排出高中4年的年级排名。

  排名的作用在于当名牌大学在考虑来自同一所学校的几个考生时,一定要有足够充分的理由,才会舍弃排名靠前的学生而录取排名靠后的。所以在竞争激烈的美国高中里,不少学生都很在意自己的年级排名。

  有些美国高中就有一套电脑系统,如果你投入25美分的硬币,就可以查到自己的平均成绩和年级排名,这个排名是电脑系统在不断地实时累计学生的成绩 ﹙如日常作业、大小考试的成绩﹚ 而发生改变的。通常同一学校同一年级的学生,有时平均成绩只相差小数点后两三位数字,排名可能就差了好几位。

  第5项:sat成绩﹙6-25分﹚sat i的成绩在这里也可以折算成录取的参考指数。(按照新sat总分1600分计算)

  如果是大学校队教练招募的运动员和少数民族学生会得到加分的优待,在做这一项的折算之前可以在原sat成绩的基础上加上200分,然后再按如下的方法计算出这一部分应得的分数。

  sat成绩折算录取指数分数的公式是将sat成绩除以63。如sat成绩1200分和1400分可以折算为:

  国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的,其中的主要依据之一是毕业前一年参加的psat考试和sat考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人,最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。

  但是,因为最后公布获得国家荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天,而报考大学的时间一般是在毕业前一年的年底或者毕业那一年的年初,在报考大学时国家荣誉学者的名单还没有公布,只公布进入国家荣誉学者决赛者的名单。

  所以,大学给予入围决赛的8000名学生与国家荣誉学者同等的待遇,有的大学给予他们非常优厚的荣誉奖学金。

  申请文书在大学申请时会起很大的作用。文书的好坏得分相差很大,从负3分到5分,有8分的分差。所以说得夸张一点,写一篇不好的文章,等于白念了几年的书。

  美国的教育文理并重,只要平时认真学习,一般也不会写出负分数的文书。有些中国留学生的数理化和文科发展很不平衡,数理化的成绩很好,语文水平和表达能力却很差。另外还由于英文和中美文化的差异,中国学生写不出英文文章,或者写出让人哭笑不得的文章,这并不是个别的现象。

  中国学生应该把认真的、批判性思维和写作作为重要的一课626969澳门资料大全奥。从小学会自我表达,这样才不会吃大亏。

  经常有人问,可不可以请某人爸爸的朋友、某科学院的教授写推荐信;也有人说,我的某亲戚在美国的大学任教,是否可以请他写推荐信。从以上看到,推荐信的得分可能从负3分到4分,这都是请不同的人写推荐信的不同结果。

  ·极为突出,多方面表现活跃,在社区或学校很受尊重,并在多次活动中是领导者兼苦干者的:30分。

  ·参加多项社区、学校活动,创办或领导至少一个组织,或者每周工作20~30个小时的:22分。

  ·表现一般,有一点兴趣,但是更注意自己的爱好,参加一两个组织或者一星期工作几个小时的:10分。

  课外活动所占的比分之高令人惊讶。如果不积极参加课外活动,就几乎不可能被一流大学录取。这项评分从负5分到30分,相差35分之多。有意思的是,对电视剧爱好者和追星族的“处罚”也是非常严厉的。

  亚裔中学习好的学生很多,因而受到减3分的“惩罚”;不过,外国来的学生,却可以享受加5分的优待。同是华人,一减一加,相差8分。

  同样看来“不合理”的是,如果是来自于纽约附近的中产阶级家庭的学生,也要受到减3分的“惩罚”,因为他们的教育条件比其他地区学生的更好,比来自教育相对落后地区的学生有更多的机会接受较好的教育,也许他们还能得到升学顾问的指导,减他们几分才算“公平”。

  体育运动在美国大学申请里占有极大的比重。体育活动可以得到很多加分,从8分到40分不等。只要是学校主力球队队员,并投入很多时间参加训练、比赛,就可以得到13分,从这一点可以看出美国学校对体育运动的重视。

  两名学生其他各方面条件都一样,sat考满分1600分的学生和sat考试只得800分的球队主力运动员从得分上看也许是一样的:在学校参加多项比赛,有一个项目足以进入大学校队的,可以得到25分,看起来书都不需要念了,因为高中四年最高平均成绩和最低及格成绩只不过相差16分。这一点让很多人不能接受。

  如果学生是全美最好的高中生运动员或奥林匹克运动员,可以加上40分,似乎什么学校都可以录取了。但实际上又不完全如此,运动员学生在学习上也不能一塌糊涂,各校也有一定的最低录取标准。

  这一类叫作超级录取的项目可以得到40分。包括高中生的英特尔科学奖得主,在大出版社出过书的学生,著名电影或者电视系列片的主要演员,父母是大名人、政治家或广受尊重的教育家,或者家里给大学捐巨款盖过大楼的。

  父母为学校捐了巨款,父母是大名人、政治家或者备受尊敬的教育家,就能得到40分,能使孩子轻易“走后门”进入名校。很显然,绝大多数学生拿不到这40分。只要得了这40分,其他项目哪怕是一般,也很容易达到或超过最高分的99分,就都成了具有“非凡的学业、课外活动和个人实力”“不寻常的优秀素质和综合能力”的人了。由此可见,每个被录取的学生的录取通知书上的那句话,有时也有很大的水分。

  父母是学校的巨额捐款人就能得到优待。也许很不被人理解和接受,难道有权、有势、有钱就能使“鬼推磨”?事实上,美国的这一套机制却使他们的学校越办越好。

  如果美国大学对巨款捐献人的子女不采取特殊优待政策,肯定是不明智的,也没有美国一流名校的今天。美国排名前20名的大学全部是私立大学,都是靠私人捐款维持发展起来的。一所大学是拒绝一座图书馆还是应该接收一位学习成绩略好的学生呢?只要看一看、想一想美国名校的过去和现状,就会得出答案。

  可以说,哈佛之所以具有今天这样世界瞩目的崇高地位,与其360年来持续实行这种“不合理”的制度是分不开的。中国先富起来的人要是也能善捐巨款,帮助更多的穷孩子上大学,大家又何苦计较给他们的孩子放宽一点入学条件呢?

  除了上面的12个主项目外,还有几个姑且叫作“附加分”的项目,可以获得很多加分。

  对于大多数学生来说,如果打不出有用的“超级”底牌,那就靠自己的努力来赢得这一场比赛吧!